Консультация для родителей и педагогов
Развитие высших психических функций у детей с задержкой психического развития Возраст (6–7 лет) характеризуется как период существенных изменений в организме ребенка и является определенным этапом созревания организма. В этот период идет интенсивное развитие и совершенствование опорно-двигательной и сердечно-сосудистой систем организма, развитие мелких мышц, развитие и дифференцировка различных отделов центральной нервной системы. Характерной особенностью данного возраста является развитие у ребёнка психических процессов: внимания, мышления, воображения, памяти и речи. Если на протяжении дошкольного детства преобладающим у ребёнка является непроизвольное внимание , то к концу дошкольного возраста начинает развиваться произвольное внимание. В норме ребёнок начинает сознательно направлять его и удерживать на определенных предметах и объектах. Ребёнок с ЗПР нуждается в помощи взрослого (педагога, родителя). В возрасте 6-7 лет дети любят играть в сюжетно-ролевые игры, им нравятся коллект
